学校准备好了吗?3亿师生即将大规模集中返校

日期:02-12 来源:未知

 2月13日起,北京市中小学将全面开学。各地陆续迎来新冠病毒感染“乙类乙管”后首个开学季,近3亿师生将大规模集中返校。

 
日前,《中国新闻周刊》致电北京、上海、杭州多所中小学学校。上海多所中小学工作人员表示,具体返校防疫注意事宜一般班主任会在家长群里通知。北京、杭州中小学的相关工作人员则表示,对于学生返校后的防疫工作,学校已在日常健康监测、减少体育课运动强度、加强心理关注等方面做好准备,家长不用过于担心。
 
国务院副总理孙春兰2月6日在北京多所中学和高校调研开学准备工作时指出,开学前要全面摸排师生感染情况,组织有序安全返校,学校要全面开展线下教学活动,合理安排教学进度。
 
中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友指出,随着国内优化防控策略措施,新冠疫情在未来可能会断断续续在局部地区、部分人群、一段时间内发生,出现全国范围内短时间集中大规模流行的可能性比较小。
 
香港大学生物医学学院教授、病毒学专家金冬雁告诉《中国新闻周刊》,校园防疫应走向科学、精准,尽量避免动辄出现大规模停课。
 
 
2月7日,太原新建路小学的学生返校开学。当日,山西省太原市小学迎来开学日。 来源:中新图片
 
确认感染或出现发热应延迟返校
 
林詹的女儿4岁,去年起在北京市海淀区的一所幼儿园读小班,2月13日起正式开学。距返校6天前,林詹所在的班级家长群里,班主任组织线上返校调研,对幼儿新冠病毒感染情况进行统计,要求填写是否阳康、接种过新冠疫苗等情况。
 
去年12月期间,幼儿园已开展过一轮统计。2月7日,班主任建议家长在生活和心理方面帮幼儿做好开学准备。“一般开学后,幼儿园会有入园检查,幼儿会到校医院检查嗓子是否发炎、测体温等。”林詹说。
 
班主任分享到家长群的“返园提示”显示,非新冠病毒感染者,体温恢复正常,其他流感样症状消失48小时后,方可申请返园。新冠病毒感染者在其体温恢复正常、其他流感样症状消失后,开展间隔24小时以上的抗原检测2次均为阴性,或出现症状后完成七日健康监测,方可申请返园。
 
李韵的女儿是北京市门头沟区一所中学的高一学生,至今未阳过。李韵告诉《中国新闻周刊》,去年10月底开始,她的女儿就在家上网课。班主任前几天通知,开学前七天,如果孩子出现发热、干咳、乏力、鼻塞等症状,要及时测抗原或核酸,如确认感染或存在发热症状,要报告学校,延迟返校。李韵说,“女儿班上一共40名学生,现在就只有三四名学生没阳,整体上并没有太大担忧。”
 
相比李韵,同在北京的周琳显得较为紧张。
 
她的儿子三岁多,一家三口至今都还没阳过,儿子目前还没打过新冠疫苗。周琳说,去年11月开始,儿子就没去幼儿园。家长也不敢社交,每天基本都是两点一线的生活。春节前,班主任统计过班上小朋友的感染情况,当时班里还有八九个学生没阳过,现在除了她儿子,班里只剩一两个人还没阳。“他内心很渴望校园生活。我们也希望他有一个和同龄人自由交流的空间。”周琳说。
 
她认为,毕竟其他很多小朋友都阳过了,风险小些,但也不太想让孩子经历感染。此外,孩子们比较容易出现群体感染,没有很强的自我防护意识。
 
吴尊友2月9日表示,国内人群总体免疫力处在较高时期,那些还没有阳过的孩子或者老人,应该说他们采取了有效的防护措施,现在全国大规模流行的高峰期已过,全国范围内感染的风险比较低,他们再发生感染的可能性就比较小。
 
在金冬雁看来,整体上儿童感染新冠后重症率很低,加上目前这轮疫情已过去,现阶段不用过于担心。“需要注意的是,学校比较容易产生聚集感染。一方面要加强疫苗接种,另一方面也要加强学生的健康监测,以防孩子将感染风险带回家,进一步传染家里的老人。还没阳过的小朋友,如果已经打完2针疫苗,不用过度担忧;如果还没接种疫苗,要尽快接种疫苗。”金冬雁说。
 
今年1月7日,国务院联防联控机制印发《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》(下简称《指南》)。关于校园防疫,该《指南》提出,高校师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明。根据实际需要和当地条件,中小学校和幼儿园开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的抗原或核酸检测,师生出入校门不再提供核酸证明,其他外来人员进入校园须提供核酸或抗原阴性证明。
 
根据该指南,疫情流行高峰期间,中小学校、幼儿园采取严格的封闭管理,高校可实施分区管理。中小学校以班级为单位,出现感染者后,由学校所在县(区)级教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门提出并实施防控措施。幼儿园出现感染者,可采取临时关停措施。疫情解除后,学校要及时恢复正常教育教学秩序。
 
线下教学如何开展?
 
“今年除非有极特殊的情况,否则不会轻易停课。”北京市通州区一所中学的工作人员告诉《中国新闻周刊》,这学期开学后,师生在教室还需要戴好口罩,合格的医用外科口罩即可。课外活动时,一般不建议戴口罩。
 
国务院联防联控机制发布的《指南》中提到,中小学校、幼儿园加强师生健康监测,落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等,建立学生健康信息电子台账,提高疾病监测预警信息化水平。师生入校时测体温,发现发热等症状师生及时采取留观等相应措施。
 
“学校已开始正常上课一周了。”张衡是杭州一所民办中学的工作人员,2月10日,他向《中国新闻周刊》表示,虽然现在按照“乙类乙管”对待新冠,社会面疫情也很少,但学校内部还是比较注意校园防疫。学校每日对学生和老师开展健康监测,师生每天早上入校第一件事就是测体温,如果体温异常,会安排学校医务室医生进一步查看原因,测抗原。
 
“香港中小学生每天上学前要测抗原,以后可能考虑只有那些出现症状的学生才需要检测。”金冬雁说。香港教育局2月11日表示,如果中学、小学、幼稚园恢复全日面授课后的运作畅顺、疫情稳定,在咨询专家意见后,有望在3月取消上学前快测的要求。
 
这一学期,学校能否开展线下教学是公众关注的焦点。金冬雁认为,如果今后局部疫情暴发,可对某些有病例的班级采取精准停课的办法,而不是“一刀切”地全校停课。
 
《指南》提到,当感染者占比较大时,可以班级或年级为单位停止线下上课、实施线上教学。金冬雁分析说,在香港,中小学的一些班级也会因疫情而停课,如果一个班级有十分之一的学生上报抗原结果显示阳性,可以对这个班级实行停课一周的措施,以防疫情进一步扩散。
 
“目前还没接到相关通知,不清楚如果后续班里出现疫情,具体停课事宜怎么安排。不过,学校一个年级有16个班,后续停课一定是以班级为单位停课,不太可能再出现全校停课的情况。”张衡表示,去年11月中旬,其所在学校也出现过类似情况。当时,一个班里曾出现一两名新冠感染者,被感染的学生需要居家一周,班里其他孩子需要连续测3天抗原,如果没有新增病例,其余学生可以继续上课。
 
张衡称,这学期开学后,“体育课的时间安排和之前没太多变化,但课程内容相当于重新安排。我看了课程表,没以前那么大的运动量了”。
 
“阳康后的中小学生,可以循序渐进地开展体育活动,一段时间内完全不运动的做法并不可取。”金冬雁说。
 
国内一名公卫专家向《中国新闻周刊》表示,今年不会像前两年,因为疫情出现频繁的大规模停课或居家上网课,但由于疫情并未彻底结束,校园防疫的问题依然客观存在。校园是人员密集场所,从传染病防控角度看,老师和学生都属于传染病防控重点人群,应给予重点关注。
 
除此之外,该公卫专家称,由于持续三年的防疫措施,大部分人通过戴口罩、勤洗手、消毒等方式将自己和家人保护得比较好,人群感染水平保持在较低水平,但这也造成了人群中存在一定程度的“免疫债”。人们对新冠以外的常见传染病,尤其是呼吸道病毒的免疫水平比较低,儿童青少年也不例外。
 
“防疫措施调整后,由于有‘免疫债’的存在,除了新冠,也可能会在校园引发水痘等传染病的传播和流行。”在前述公卫专家看来,各地疾控部门和教育部门应联合起来,开展学校对中小学生的日常健康监测,及时发现可能的感染苗头,并迅速采取有效措施,避免校园疫情扩大化。
 
(林詹、李韵、周琳、张衡均为化名)
 
作者:牛荷


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